31
Jul
2021

Coro­na prägt new nor­mal – Stu­die Co-Co-Lab

Mit den Coro­­na-Maß­­nah­­men hat sich der Arbeits­all­tag für Vie­le ver­än­dert: Coro­na prägt new nor­mal. Was bedeu­tet dies für das Zusam­men­ar­bei­ten in Teams? Wie umge­hen mit Home-Office zwi­schen betrieb­li­chen und per­sön­li­chen Inter­es­sen? Wel­che Aus­wir­kun­gen gibt es für die Füh­rung von Mit­ar­bei­ten­den im Home-Office? Wie unbe­fan­gen gehen Mit­ar­bei­ten­de noch mit­ein­an­der um? Was sind die Les­sons Lear­ned yet? Was gibt es noch zu …

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28
Aug
2017

Coa­ching rich­tig posi­tio­nie­ren

Mit der Auf­fä­che­rung von Coa­ching in alle mög­li­chen Spe­zia­li­sie­run­gen „Gesun­d­heits-/ Fit­­ness-/ …-Coach ent­stand auch eine kri­ti­sche Hal­tung gegen­über Coa­ching – teu­res „Qua­­si-Baby­­­si­t­­ting“ für The­men, die eine Führungskraft/ Mitarbeiter/ Mensch doch wohl sel­ber zu lösen hät­te. Was ist davon zu hal­ten? Ist Coa­ching nur ein Hype? Alles was erfolg­reich ist, wird kopiert, ver­wäs­sert und kann zum wert­lo­sen Gim­mick ver­kom­men. Kur­ze Ant­wort: …

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6
Mai
2016

Mit­ar­bei­ter­füh­rung mit Auto­ri­tät

Auto­ri­tät haben oder nicht, Auto­ri­tät gewin­nen,  erhal­ten – aber wie? Welch‘ wun­der­ba­rer Film „The King’s speech“ – ges­tern Abend in 3SAT. Ein Glanz­licht der Men­schen­füh­rung – nicht Mit­ar­bei­ter­füh­rung! Wie sprach­the­ra­pie­re ich erfolg­reich einen stot­tern­den König? Eine Bespre­chung gibt’s bestimmt anders­wo. Was zeigt uns  die­ser Film für die Art des „Füh­rens von Ande­ren“? Eine inter­es­san­te Per­spek­ti­ve: die eines Leh­rers, der gesel­l­­schaf­t­­lich-hier­ar­chisch …

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27
Apr
2016

Agi­li­tät in der Pro­jekt­füh­rung

Agi­li­tät ist seit Jah­ren im Gespräch. Der Begriff scheint aus der IT-Ent­­wick­­lung zu kom­men – von dor­ti­gen Prot­ago­nis­ten wur­de u.a. das Mani­fest zur Agi­li­tät ent­wi­ckelt. Klar ist: Die Basis vie­ler erfolg­rei­cher Pro­jek­te ist ein gutes Pro­jekt­ma­nage­ment. Doch was ist “gutes Pro­jekt­ma­nage­ment”? Wie ver­hält es sich bei Pro­jek­ten, deren Zie­le, Inhal­te, Mei­len­stei­ne sich im Vor­feld nicht klar defi­nie­ren las­sen, wie zum …

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